A BACIA HIDROGRÁFICA COMO FERRAMENTA PARA GESTÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Mario Marcos Lopes; Denilson Teixeira

doi:10.52138/citec.v14i1.218

Autores/as

Mario Marcos Lopes Centro Universitário Barão de Mauá https://orcid.org/0000-0001-8389-6444
Denilson Teixeira Universidade Federal de Goiás: Goiânia, GO, BR https://orcid.org/0000-0001-5103-9982

DOI:

https://doi.org/10.52138/citec.v14i1.218

Palabras clave:

Gerenciamento, Comitês, Meio Ambiente

Resumen

O objetivo deste artigo é apresentar a importância da articulação entre gestão/educação ambiental e bacia hidrográfica, tornando-se uma estratégia qualificadora da participação e do envolvimento da sociedade no gerenciamento dos recursos naturais. Para tanto, optou-se pela pesquisa documental e bibliográfica, ferramentas metodológicas importantes para alicerçar e sedimentar as discussões apresentadas. Os resultados apontam uma ausência de projetos e incentivos dentro das linhas de fomento dos Comitês de Bacia Hidrográfica por trabalhos com a abordagem: educação ambiental x gestão ambiental x bacia hidrográfica. Por fim, essa articulação tem um papel fundamental enquanto instrumento de gestão pública, e o comitê aparece, sem dúvida, como o melhor espaço de incentivo desse processo de gestão ambiental.

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